Internationella projekt

Under läsåret 2021-2022 har två Erasmus+ projekt varit aktuella

Promoting transnational equality and students’ achievement through digital competence

Ett KA201 projekt med Gagnefs kommun, Agrupamento de escolas Da Damaia, Portugal och Centre for Resources and Educational Assistance of Bihor County, Romania som partners.

Målsättningen är att förbättra elevers lärande, genom förbättrad digital kompetens hos lärare och erfarenhetsutbyte av goda digitala exempel.

Projektet baseras huvudsakligen på lärarfortbildning gällande digital kompetens, samt erfarenhetsutbyten genom projektveckor hos respektive partner.

Mer information finner du via projektets webbplats Digitalcompetence och du kan även få en inblick i projektet om du läser artikeln ”I grund och botten handlar det om att våga” (Siljan News).

Students’ empowerment through school environment

Målsättningen med projektet är att förbättra elevernas lärande genom en bättre och säkrare psykisk och fysisk skolmiljö.
I projektet medverkar både elever och lärare.

I projektet ingår, förutom Mockfjärdsskolan, Bulgarien, Estland, Slovenien och Turkiet.

Deltagarländerna besökte oss i oktober 2022. Det var en fantastisk vecka med massor av utbyte av kunskap, erfarenheter och socialt umgänge. Under denna vecka besökte vi andra skolor och de utländska eleverna fick tillfälle att prata med och fråga våra elever om det mesta gällande skolmiljö. Under mars månad ska Mockfjärdsskolan besöka Narva i Estland. Vi åker med tio elever och tre vuxna. Det kommer att bli intressant att få se hur skolmiljön och det digitala lärandet fungerar där.

Detta blir den sista resan i detta projekt. Sammanställning av projektet sker i maj.

Students’ empowerment through school environment